העבודה הקבוצתית בחדרים יוצרת עניין, מערבת את המשתתפים ומאפשרת עיבוד מעמיק של הנלמד.
בקבוצות הקטנות הסטודנטים נוטים לפתוח מצלמה ומיקרופון יותר מאשר במפגש רב-משתתפים. גם העובדה שהפעילות בחדרים לא מוקלטת תורמת לכך.
חלקו את המשתתפים לחדרים (מומלץ עד שישה משתתפים בקבוצה) ותנו לכל קבוצה משימה משותפת:
תרגיל ממבחן או ממ"ן, אירוע לניתוח, סיעור מוחות, העברת משוב עמיתים ועוד.
חשוב להנחות מראש (לפני החלוקה לחדרים) בצורה ברורה מה משימת הקבוצה ומהו התוצר שיש לקבל בסופה. בסיום העבודה בחדרים יחזרו המשתתפים למליאה (החדר המרכזי), שם יוכל נציג מכל קבוצה לשתף את כלל הלומדים בתוצרים, והמנחה יוכל לסכם את הדיון.
חלוקה לחדרים אינה מומלצת לקבוצות גדולות.
